5月8日一早，在章丘區(qū)實(shí)驗中學(xué)看到，初中畢業(yè)年級學(xué)生在返校前，先從班主任處領(lǐng)取了一張火柴盒大小的卡片。學(xué)校校長柳慶奎說道，這是學(xué)校為學(xué)生配的有源電子卡，這個卡和學(xué)校智慧校園系統(tǒng)相連，還和學(xué)生家長的手機(jī)聯(lián)通，能夠讓學(xué)校和家長實(shí)時掌握學(xué)生健康和出入校情況，是章丘學(xué)校的“秘密武器”。

　　據(jù)悉，章丘區(qū)教體局為全區(qū)所有復(fù)課學(xué)生配備2.4G有源學(xué)生卡。學(xué)生卡可以對學(xué)生身份進(jìn)行綁定，然后與疫情防控管理平臺連接，通過卡片識別能夠?qū)崿F(xiàn)信息的集束匯總。這樣，個人有源卡——測溫槍——家校系統(tǒng)——疫情防控管理平臺，就形成了師生健康數(shù)據(jù)采集的完整體系，測溫結(jié)果會實(shí)時以通知的形式發(fā)送給學(xué)生家長，并上傳系統(tǒng)留存，實(shí)現(xiàn)云端匯總分析，為科學(xué)決策學(xué)校疫情防控工作提供了全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

　　在疫情防控管理平臺上，學(xué)生在家起床、入校、放學(xué)，一連串的數(shù)據(jù)形成了個人健康的數(shù)據(jù)鏈，學(xué)校、家長、駐校工作組等可以隨時分級調(diào)取分析每個人的健康變化狀況，這為及時消除疫情隱患、應(yīng)對突發(fā)事件提供了堅強(qiáng)的數(shù)據(jù)保障。

　　不少學(xué)校反映，走讀學(xué)生離校期間行蹤難以掌握和管理，這個難題也被有源學(xué)生卡還解決了。章丘區(qū)教體局政策法規(guī)科科長李保芝說道，放學(xué)后，學(xué)生刷卡離校，信息會迅速上傳，這個時候家長就知道孩子離校了，學(xué)生到家刷卡上傳，學(xué)校老師知道學(xué)生到家了，通過離校到家的時間計算，老師可以推算出學(xué)生是否實(shí)現(xiàn)了“點(diǎn)對點(diǎn)”家校直通，老師們通過家校聯(lián)系系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生離校期間行蹤的“全時段”監(jiān)測。

　　除此之外，學(xué)生卡也能在全區(qū)現(xiàn)有的智慧校園功能模塊中“全區(qū)域”通用使用。圖書館借閱、德育評價、乘坐校車等功能模塊，均能實(shí)現(xiàn)實(shí)時數(shù)據(jù)上傳和分析。