名師的“井噴”式增長，讓市中教育人今年這個教師節(jié)特別自豪與興奮。
　　“2018齊魯最美教師”表彰，濟(jì)南西藏中學(xué)教師丹赳成為濟(jì)南唯一入選教師；“2018濟(jì)南最美教師”10人名單中，來自市中區(qū)的丹赳、洪衛(wèi)和樊慶華3位教師榜上有名；市中區(qū)還成長出一批學(xué)生和家長喜愛、社會滿意的功勛校長、功勛教師和風(fēng)格教師……
　　“今年的風(fēng)格教師遴選培養(yǎng)中，有53位老師申報，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的預(yù)期。”市中區(qū)教育局教研室主任于飛告訴記者，市中教育為每一位教師的成長提供了“良田沃土”、更廣闊的平臺、更寬松的環(huán)境、更適宜的土壤，形成教師主動成長爭當(dāng)“名師”的良性競爭，讓越來越多的優(yōu)秀教師脫穎而出。
　　入圍“風(fēng)格教師”的濟(jì)南市經(jīng)十一路小學(xué)教師羅凱告訴記者，作為一名“80后”教師，他抱著理想走上講臺，就是想教好課，做一名好老師，幸運(yùn)的是市中教育為他實(shí)現(xiàn)理想提供了適宜的生長土壤，“我就是經(jīng)過‘千錘百煉’，才獲得了全國班會大賽一等獎，還作為封面人物登上《班主任》雜志。”
　　十百千人才培養(yǎng)計劃、教育家成長研究基地、“三地、七校、七專家”人才培養(yǎng)體系、名師名班主任定點(diǎn)跟崗培訓(xùn)……圍繞“逼近專業(yè)”這一主題，市中教育逐漸形成了從新苗、新秀教師到十佳教師，再到首席教師、風(fēng)格教師，最后到功勛教師的梯隊培養(yǎng)機(jī)制。
　　“沒想到，我們的‘開學(xué)第一課’是劉紹輝局長親自給上的，他對教育教學(xué)的深度思考和凝練，以及給予我們的19條建議，讓我對教學(xué)有了全新的認(rèn)識。”8月24日至26日，市中區(qū)641名新教師集聚一堂，完成了他們的“入學(xué)適應(yīng)性學(xué)習(xí)”。
　　新教師的“第一課”由“一把手”來上，這是市中教育不成文的規(guī)定，更是市中教育“將教師發(fā)展放在重要位置”的直接體現(xiàn)。針對新老師，區(qū)教育局每個學(xué)期都會組織形式多樣的專題培訓(xùn)，通過面授講座、聽評課、磨課、教研、專題項目推進(jìn)等形式，讓一批批青年教師迅速成長為各學(xué)校的教育教學(xué)骨干。“這幾年，市中名師足跡走過了10余個歐美國家，僅今年上半年，就培訓(xùn)干部教師3902人次。”市中區(qū)教育局教育教學(xué)研究中心主任王魯明說。
　　7月25日至27日，“全國名師工作室聯(lián)盟首屆工作室創(chuàng)新發(fā)展特色成果博覽會”在鄂爾多斯舉行，市中區(qū)6位教師面向全國2000多位參會者分享了自己的教育實(shí)踐智慧，濟(jì)南市勝利大街小學(xué)教師楊珂便是其中之一。“以前只是坐在臺下聽專家講，站在講臺上給別人講還是第一次。”楊珂告訴記者，正是這種“逼”著講，讓她開始靜下心來，一遍遍梳理自己的教學(xué)心得。
　　現(xiàn)在，市中教育已經(jīng)培養(yǎng)了4名齊魯名校長、2位齊魯名師、9位省特級教師。“我們要為市中教育未來發(fā)展培養(yǎng)出一批批名師，而他們也必將成為‘本土教育家’，引領(lǐng)品質(zhì)市中教育名校云集，辦好讓人民滿意的教育。”市中區(qū)教育局局長劉紹輝說。（本報記者 史春勇 通訊員 董國華）